Οι σκέψεις μου για τους ανθρώπους με αναπηρία

Όταν βλέπω αυτή την εικόνα σκέφτομαι ότι προσπαθεί να μας πει ότι τα άτομα με ειδικές ανάγκες δεν είναι ανίκανα μπορούν να κάνουν ότι κάνουμε και εμείς δηλαδή να κάνουν αθλήματα κ.λ.π.. Εγώ εύχομαι να μπορέσουν να κάνουν αυτά και ακόμα περισσότερα.

Υπάρχουν όμως πράγματα που μπορούμε και εμείς να κάνουμε γι' αυτούς, π.χ., να μαζεύουμε καπάκια για να τα πηγαίνουμε σε κάποια νοσοκομεία για να φτιάχνουν καροτσάκια ή να φτιάχνουμε λεωφορεία που να έχουν ράμπα .  

Νικηφόρος, ΣΤ1

Άτομα με ίσα δικαιώματα

Σίγουρα θα έχετε ξανακούσει για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Ξέρετε όμως ποια είναι αυτά τα παιδιά και ποια ακριβώς είναι τα προβλήματα τους;

Ειδικές ανάγκες έχει οποιοδήποτε παιδί (ή ενήλικας) που χρειάζεται επιπλέον βοήθεια, περισσότερη από τους άλλους, για να μπορεί να ζει μια,όσο γίνεται, κανονική ζωή. 

Αδαμαντία, ΣΤ2

Άνθρωπος χωρίς πόδια

Στενοχωριέμαι για αυτόν τον άνθρωπο, γιατί πιστεύω ότι αυτά που κάνω εγώ αυτός δεν μπορεί να τα κάνει. Όμως αυτό που κάνει αυτός είναι κάτι ακατόρθωτο για το πρόβλημα που έχει και ελπίζω να συνεχίσει να εκπλήσσει τους πάντες.

Θοδωρής, ΣΤ2

Τα άτομα με "ειδικές ανάγκες" είναι ... ΑΝΘΡΩΠΟΙ

Όλοι οι άνθρωποι έχουν ανάγκη από παιχνίδι , γέλιο , αγάπη και φροντίδα. Δεν έχει σημασία αν αυτός ο άνθρωπος έχει κάποια προβλήματα σωματικά ή ψυχικά!!! Ο καθένας από εμάς έχει δικαίωμα στην ζωή όπως και εμείς . Μπορεί να παίξει , να ασχοληθεί με ο,τι τον κάνει χαρούμενο !

ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΣ ΤΑ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΕΙΝΑΙ...

ΑΝΘΡΩΠΟΙ!!!

Ευγενία και Δέσποινα, ΣΤ1

Αυτά τα παιδιά έχουν ίσα δικαιώματα

Αυτό το παιδί έχει ίσα δικαιώματα με εμάς κι ας έχει ειδικές ανάγκες . Μπορεί να πηγαίνει σχολείο και ότι άλλο κάνουμε εμείς . Όμως δεν μπορεί να περπατήσει γιατί είναι σε καροτσάκι και είναι παράλυτη απ' ότι φαίνεται στην εικόνα.

Εμανουέλα και Θεοδώρα, ΣΤ1

Παιδιά με ειδικές ανάγκες

Σίγουρα θα έχετε ξανακούσει για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Ξέρετε όμως ποια είναι αυτά τα παιδιά και ποια ακριβώς είναι τα προβλήματα τους;

Ειδικές ανάγκες έχει οποιοδήποτε παιδί (ή ενήλικας) που χρειάζεται επιπλέον βοήθεια, περισσότερη από τους άλλους, για να μπορεί να ζει μια,όσο γίνεται, κανονική ζωή.

Τα τελευταία χρόνια η κοινωνία αλλά και η επιστήμη άρχισαν να αντιλαμβάνονται τη σημαντικότητα των πρώτων χρόνων της ζωής του παιδιού καθώς και την ανάγκη για την έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση. Στο γεγονός αυτό συνέβαλαν αφενός ο μεγάλος αριθμός ερευνών για την εκπαίδευση των νηπίων και η κοινωνική πολιτική για την προσχολική αγωγή και αφετέρου η αύξηση προγραμμάτων πρώιμης παρέμβασης για μικρά παιδιά με ειδικές ανάγκες.

Τα άτομα με ειδικές ανάγκες χρειάζονται περισσότεροι φροντίδα αλλά είναι σαν όλα τα παιδιά.

Νικολίνα και Σήλια, ΣΤ1

Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε.

Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση και στην παιδεία. Αυτό δεν σημαίνει ότι επειδή αυτό το παιδί είναι διαφορετικό δεν έχει καθόλου δικαιώματα. Αυτό το παιδί είναι με ειδικές ανάγκες αλλά τουλάχιστον έχει κάποιον να το στηρίζει. Μια έμπειρη παιδαγωγός που την κάθε στιγμή και είναι πάντα στο πλευρό του. Επίσης μπορεί αυτό το παιδί να μεγαλώσει με δυσκολίες στη ζωή του αλλά εγώ νομίζω με λίγη προσπάθεια θα τα καταφέρει περίφημα! Όλα τα παιδιά είναι ίσα και έχουν σχεδόν τις ίδιες ικανότητες. Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε.

Αντρέας, ΣΤ1